Skolinformation

UtbildningsverksamhetRFSL

RFSL Uppsala har ett par skolinformatörer som kan utbilda högstadie- och gymnasieelever i HBTQI+ frågor, normer och andra närliggande ämnen. Om ni vill att vi besöker er skola, kontakta oss på utbildning@uppsala.rfsl.se.

Varför ha skolinformation från RFSL?

Alla skolor måste ha ett målinriktat arbete för att aktivt främja elevers lika rättigheter och möjligheter. Skolorna måste också arbeta förebyggande dels mot kränkande behandling, dels mot diskriminering och trakasserier som har samband med kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Sedan 2009 är det också förbjudet med diskriminering som har samband med könsidentitet eller könsuttryck samt ålder.

En skolinformation från RFSL ger eleverna möjlighet att se och ifrågasätta normer, få information och ställa frågor som få andra kan svara på. Förutom att ha en skolinformation som en del av en temadag om sexualitet och samlevnad väljer vissa skolor att lägga in föreläsningen inom ramen för andra ämnen i skolan såsom samhällskunskap, biologi, psykologi eller livskunskap, vilket egentligen är att föredra.

Att bjuda in RFSL till en skola kan vara en del av att skapa ett inkluderande klimat för alla elever och att göra det lättare för HBTQI+ ungdomar (och lärare) att vara öppna. Det kan också vara ett sätt att bearbeta eventuellt negativa attityder och föreställningar som kan komma till uttryck i ett nedsättande språkbruk, mobbning och andra typer av bestraffningar för elever som inte följer cis- och heteronormen.

Genom att på ett öppet och pedagogiskt sätt svara på elevernas frågor, vill vi uppnå en dialog där vi tillsammans med eleverna reder ut eventuella missförstånd och erbjuder eleverna en unik möjlighet att bredda sin förståelse och insikt vad gäller kunskap om normer kring kön och sexualitet. Genom att normkritiskt belysa begrepp, normer och deras konsekvenser vill vi visa att alla påverkas av hetero- och cisnormer, oavsett egen identitet eller position.

Verksamhetens yttersta mål är att uppnå ett samhälle fritt från heteronormativitet där alla människor har samma rättigheter, möjligheter och skyldigheter oavsett könsidentitet, könsuttryck, etnicitet, funktionsförmåga, religion eller annan trosuppfattning, sexuell identitet och socioekonomisk status. Detta innebär i praktiken att vi fokuserar på att uppnå lika rättigheter för alla människor oavsett könsidentitet och sexuell identitet men även att ett intersektionellt perspektiv genomsyrar utbildningen.

Praktisk information

Vad är en skolinformation?

– Vanligtvis är en skolinformation en eller flera lektioner där oftast två informatörer informerar om cis- och heteronormen och dess konsekvenser, samt grundläggande fakta om normer kring kön och sexualitet. Våra utbildade informatörer ger en genomgång om de begrepp som vanligtvis används, resonemang kring cis- och heteronormen, kanske några historiska fakta, och annat som kan vara lämpligt på den nivå som eleverna studerar.

Hur lång ska skolinformationen vara?

– Ofta behöver en information vara 90 minuter per klass för att allt ska hinna gås igenom. Lektioner som är kortare än så blir otillräckliga och eleverna får inte de kunskaper och tid för reflektioner som behövs. I värsta fall kan 60 minuter fungera, men aldrig kortare än så.

Hur bör klasserna vara sammansatta?

– Det är viktigt att inte ha för många elever på samma lektion. Då blir det svårt att ha en bra diskussion med eleverna och informationen blir mer lik en föreläsning. Idealt har man cirka 13-17 personer i gruppen, men tyvärr är detta ofta omöjligt att få. Riktlinjen för en övre gräns för antal elever kan vara 25 personer.

Det bästa är om eleverna sedan tidigare känner varandra och träffas regelbundet till vardags, för att eleverna ska känna sig så trygga som möjligt i gruppen. Undvik därför att mixa klasser alltför mycket.

Hur gamla bör eleverna vara?

– Skolinformationen riktar sig främst till elever i högstadiet och gymnasiet. Möjligheter att anpassa materialet till yngre elever finns, men kräver en del resurser från vår sida.

Kan man kombinera RFSL:s information med sex- och samlevnadsutbildning?

– RFSL avråder starkt från att blanda samman HBTQI+ och säkrare sex/kondomer/hiv/STI-information. Eleverna kan göra fördomsfulla sammankopplingar om HBTQI+ personer och hiv/aids, osv. Därför delar vi inte ut säkrare sex-material eller liknande. Vill ni att vi gör detta, så kan vi göra det vid andra tillfällen, t.ex. genom att ha ett informationsbord.